Comme chaque année plusieurs étudiants et professeurs chiliens réalisent des séjours d’été en Fédération Wallonie-Bruxelles, grâce à une bourse de Wallonie-Bruxelles International.
Les cours d’été à l’Université Libre de Bruxelles permettent aux étudiants d’améliorer leur français tandis que les cours de l’Université de Liège sont destinés à des professeurs et futurs professeurs de français d’échanger leurs bonnes pratiques et de bénéficier d’une formation continue.
Les séjours 2025 ont été un succès, en témoignent nos bénéficiaires ci-dessous !
- Séjours à l’Université Libre de Bruxelles
Mon séjour à Bruxelles a été une expérience enrichissante. C’était ma première fois à l’étranger et je ne voulais pas seulement perfectionner mon français, j’avais aussi hâte de découvrir la culture belge. Pendant trois semaines, en plus de pratiquer mon français en cours, j’ai découvert une ville agréable qui m’a fait me sentir chez moi. J’ai mangé (trop) de frites et j’ai bu (beaucoup) de bière avec de nouveaux amis. Cette opportunité, dont je suis très reconnaissante, m’a donné plus de confiance en moi et des souvenirs que je garderai toujours dans mon cœur.
Millaray Infante (étudiante, Université de Concepcion)
Pendant mon séjour à Bruxelles, j'ai vécu des expériences vraiment inoubliables et chouettes. C'était la première fois que je voyageais à l'étranger, j'avais beaucoup de doutes et de questions sur le pays. Mais à Bruxelles, j'ai trouvé une ville pleine de culture et d'histoire, des rues pleines d'art et des gens gentils. J'ai pratiqué mon français, même si j'étais nerveuse au début, j'ai appris à mettre mes craintes de côté. Pendant mon séjour, j'ai grandi en tant que personne, j'ai mangé des gaufres et des chocolats et j'ai découvert la ville la plus emblématique d'Europe. Je garderai toujours précieusement le souvenir de ce voyage.
Tiare Escudero (étudiante Université de Concepcion)
Mon expérience dans le cours de vacances en Belgique a été agréable, même si la barrière de la langue a été un peu difficile au début, avec le temps cela a changé. Les cours du groupe P1 étaient très amusants et il était très facile de comprendre les professeures.
Valeria Contreras (étudiante, Université de Playa Ancha)
- Séjours à l’Université de Liège
Cette opportunité était vraiment merveilleuse, j’ai bien aimé les cours et les activités culturelles. Grâce à la formidable équipe de professeurs, j’ai pu apprendre sur la culture belge et l’enseignement du FLE. De plus, c’était génial de pouvoir découvrir la francophonie en Belgique, de partager avec des personnes du monde entier et de découvrir de nouveaux endroits. En bref, cette expérience a été culturellement très enrichissante pour moi. Merci beaucoup !
Paula Riquelme (étudiante, Université de Concepcion)
En août 2025, j’ai participé à l’Université d’été en didactique du FLE en Belgique. Cette formation intensive de trois semaines a offert un programme riche et varié.
J’ai eu l’occasion d’échanger avec des collègues internationaux passionnés par la francophonie. L’organisation, assurée par WBI et l’ISLV, s’est distinguée par sa qualité et son professionnalisme.
Je remercie chaleureusement la Représentation Wallonie-Bruxelles, WBI et l’ISLV pour cette opportunité et pour la qualité de la formation.
Cette expérience m’a permis d’acquérir de nouvelles approches pédagogiques et une motivation renouvelée.
Sindy Moreno (professeure, Université Métropolitaine des Sciences de l’Education – UMCE)
Pendant mon séjour à l’Université de Liège, j’ai découvert que la francophonie n’était pas une idée abstraite, mais une réalité vivante. Chaque cours, chaque visite et chaque moment partagé à l’internat m’ont permis de sentir cette diversité culturelle. Entre les repas conviviaux, les échanges passionnés et la chaleur des professeurs, j’ai compris la force de cette grande famille francophone. Je repars avec des souvenirs inoubliables et des outils concrets pour transmettre cette richesse à mes étudiants. Merci à la Wallonie-Bruxelles pour cette expérience unique!
Catherine Berrios (professeure, Université Métropolitaine des Sciences de l’Education – UMCE)
